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主要探讨了初中教育中教育学与教育心理学的融合,教育学关注教育理论、方法和实践,而教育心理学则研究学习者的心理过程和行为,在初中教育阶段,将两者结合有助于更深入地理解学生的需求和特点,从而提高教学质量和效果,通过运用教...