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本文主要探讨了对大班幼儿心理行为的观察记录与分析,通过对幼儿在不同情境下的行为表现进行详细记录,分析了他们的心理特点和行为模式,文章指出,大班幼儿正处于心理发展的关键时期,他们的行为表现受到多种因素的影响,如家庭环境...