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本文目录一览：

• 1、金信悦——中小学心理辅导室建设布置方案指南
• 2、中小学心理辅导室建设原则
• 3、怎样介绍学校的心理咨询室
• 4、小学校建设的咨询室布置标准是什么?

金信悦——中小学心理辅导室建设布置方案指南

“三位一体”的心理健康体系：通过教师培训、学生心理健康课程与活动、家长教育等，构建全面的心理健康支持网络，促进学校心理健康示范校的建设。综上所述，金信悦提供一整套心理辅导室建设方案与心理咨询设备，旨在全面支持中小学心理健康教育的实施与深化，助力学校构建健康、积极的校园环境。

中小学校心理咨询室的建设方案旨在提供一个专业、私密且多功能的环境，以满足不同年龄阶段学生的需求。首先，选址要求位于安静且便利的位置，远离教学和活动区域，确保隐私和专注。

心理辅导室的建设至关重要，咨询室的结构、布局和风格需精心设计，以传达安全、放松、祥和、舒适与生机的氛围。学校心理辅导室选址应安静隔音、明亮舒适，避免噪音，远离音乐室、体育、食堂、学生宿舍、主干道等场所。心理辅导室设计参考中，整体风格以浅色为主，温暖而有质感，能安抚情绪。

中小学心理辅导室建设原则

1、在中小学心理咨询室的建设中，首要原则是科学性。它不仅需要具备常规的办公和会议功能，更需营造出专业的心理咨询环境。设立专门的心理咨询区域和配置必要的工具是必不可少的，以确保咨询过程的顺利进行。其次，注重生本性，以学生为中心，教师作为执行者。

2、生本性。以学生为本，以教师为执行者。心理咨询室的建设应从学生的角度充分考虑，关注他们的所思、所想、所喜、所爱。学生是心理咨询室的主体，教师应充分启发和调动学生的积极性，激发学生的参与热情。通用性。

3、中小学心理辅导室的位置选取应该以安静和方便为原则。尽量避开教学区、行政区、学生活动区等热闹、嘈杂的区域，楼层不宜太高。环境要求 中小学心理辅导室的环境布置，应充分考虑心理健康教育工作的特殊性和青少年身心发展的特点。

4、心理咨询室的建设注重实用性和私密性。首先，位置选择应为安静且便于访问但不显眼的地方，如图书馆附近，确保咨询环境的隐秘性。办公接待区，面积需大于20平米，配备电子心理档案，用于心理教师办公、接待和档案管理。

怎样介绍学校的心理咨询室

学校设有心理咨询室，旨在为学生、教师与家长提供心理健康教育支持，进行心理咨询、辅导与服务，是学校心理健康教育的重要平台。此设立亦是评估中小学素质教育与办学条件的重要指标。在心理咨询室中，通过不同形式的心理健康教育活动，旨在解决学生心理困扰，促进其全面健康成长。

中小学心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理健康教育工作，提供心理咨询、指导和服务的专用场所，是学校心理健康教育的重要渠道，也是衡量中小学素质教育和办学条件的一项重要指标。通过心理咨询室开展的各种心理健康教育互动，达到解决学生心理问题，促进学生身心健康全面发展的目的。

大学里的心理咨询室已经成为学校正规部门之一，很多大学校园内均设有此服务。在这些心理咨询室，有专职的辅导老师和心理老师在值班，为学生提供专业的心理咨询服务。在心理咨询室，学生可以针对个人的情感、学业、人际关系等方面的问题，与老师进行面对面的交流。

学校的心理咨询室应本着安静和方便的原则，尽量设在教学楼、宿舍楼、卫生室附近，这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。环境的布置 一般来说，学校心理咨询室应该设里外两间，里间作为咨询室，外间作为接待室和一般性来访用，如果没有条件，可以用屏风隔开。

整体色彩感 心理咨询室一般会采用具有活力的暖绿色、黄色和蓝色，整体打造一个温馨安静的环境氛围，让身处其中的来访者可以获得放松。人对空间的感知能够影响人的情绪和情感，色彩的布局也会影响学生的心理活动。布局分布 心理咨询室一般会分为个别辅导区和团体辅导室、情绪宣泄室以及心理测试区。

小学校建设的咨询室布置标准是什么?

1、小学心理咨询室布置一级标准 （一）专业场地和设备 （1）心理咨询室的场地选择不要与教室、办公室在一起，以免来访者因担心遇见自己的同学、老师而惴惴不安。如果条件允许，心理咨询室可以安排在师生流动量较少、比较安静的地方。当然如果条件不允许，也应尽可能消除外界的干扰。

2、中小学校心理咨询室的建设方案旨在提供一个专业、私密且多功能的环境，以满足不同年龄阶段学生的需求。首先，选址要求位于安静且便利的位置，远离教学和活动区域，确保隐私和专注。

3、小学心理咨询室配置标准如下：温馨性。整体氛围要宁静，不应布置分散来访者注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好，温度适宜，屋内的布置要以浅色调为主，给来访者以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。宣传性。

4、基础型心理咨询室基础型心理咨询室需包括办公接待兼档案区、团体游戏区和个别辅导区，面积推荐50平米，相当于一个教室大小。配置包括心理健康检测系统、设备管理系统、团体心理辅导箱等，如艺术心理辅导箱、沙盘游戏设备、放松椅以及心理学专业书籍等。

5、面积通常在300平米左右，配置更加全面，包括心理素质训练设备、室内拓展器材等，可能发展为心理咨询中心，提供更专业的服务和体验。学校可以根据自身的资源和需要，灵活选择合适的心理咨询室类型，以促进学生心理健康的全面发展。这些配置旨在为中小学校提供一个科学、全面的心理健康教育支持环境。

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